인터넷수능2 6강 8번 문법 질문합니다.
올해1살
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* 질문 내용에 적절한 질문 제목을 써 주세요.
* 답변을 얻은 뒤 반드시 감사의 덧글을 남기고, 좋은 답변은 채택해 주시는 센스...
* 질문할 때 예의를 지키시기 바랍니다.(빨리... 고수분만..... 이런 식의 요구는 자제 바랍니다.)
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질문 내용 : 안녕하세요
인터넷수능 2 6강 8번 지문에는 다음과 같은 글이 나옵니다.
주제: 영양 부족의 효과
The health and longevity benefits of undernutirition are clearly established for laboratory rats and mice, but remain unproved to humans, although there is every reason to believe they apply.
해석 : 영양부족이 건강과 장수에 가져다주는 효과는 실험용 쥐와 생쥐에서는 명백하게 밝혀져 있지만 인간에서는 그것이 적용된다고 믿을 충분한 이유가 있긴 하지만 증명되지 않은 상태다.
질문입니다.
every reason to believe they apply구조를 알고 싶습니다.
every reason(명)+to believe(to 부정사의 형용사적용법)+that(생략) they (빨간색 代) apply.
과연 이렇게 N+TOV+THAT + S+ V....나올 수 있는지요. (어색한 느낌...)
전요 머리를 굴려서 이렇게 봤거든요.. 아무래도 to 부정사가 관계사 속에 튀어나온게 영....^^
every reason that they apply to believe 에서 변형되었다고 보면 안되는지요? 이렇게..
every reason [to believe] that they apply...... : 관계사절 속 to believe 이동
every reason to believe they apply..... : 목적격 관계대명사 that 생략
그런데 말도 안되는 추리를 해보고 나니 이렇게 관계사 속 단어들을 이동시키는 것이 이상하기도 하고...
apply to에 연결된 to를 분리시키는 것이 또 틀렸죠...
아니죠? ㅠ.ㅠ. 이와 관련 유사한 구조를 지닌 예문 또한 보고 싶습니다. 막상 검색하니 잘 안나오네요.
긴 글 읽어주셔서 고맙습니다.
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