요새 읽고있는 책인데요
팬지
이제 수능을 신경써야하는 아이가 있어서
여기저기 정보를 찾아보면서 그냥 읽고있는 책인데요.
여러가지 수능시험에 대비하는 마인드 컨드롤이라던지
수능 문제풀이의 기술등 많은 정보들이 써져 있어서
아이한테 여러가지 적용시켜서 해보려고 합니다.
요새는 고등학생전에 벌써부터 수능준비를 하시더라구요.
조기교육도 교육이고 비싼 학원을 보내면서 공부를 시키더라구요.
하지만 소시민인..저는 이렇게 공부를 시켜보려고 합니다!
좋은 결과가 나오면 좋겠네요!
우리 모두 힘내요!
지은이 | 김성일(金聖日)
고려대학교 법과대학을 졸업하고 사법시험 수험생들을 대상으로 민법강의를 했다.
저서로는 도서출판 문성에서 출간된『최종정리 민법』이 있다.
고교모의고사 전국2등의 경험을 바탕으로 지난 10년 동안 중고등학생 및 고3 재수생들을 지도하는
학원사업을 운영하며 1,500명의 성적을 향상시켜왔다.
전교250등이던 학생들을 3~4개월 만에 전교1등으로 만든 사례가 많을 정도로 학생들의 성적향상에 정통한데, ‘
숙제가 없는 학원’을 표방하며 학생들이 공부를 끝내야만 귀가시키는 특화된 교육방식으로
1,500명의 다양한 학생들이 실제로 공부하는 모습을 10년간 매일 7시간 이상 관찰하고
분석하고 지도하는 것을 통해 상위권ㆍ중위권ㆍ하위권 학생들의 학습에 대한
마인드 형성과 학습자세ㆍ학습방법ㆍ시험기술을 향상시키는 방법에 대한 연구를 완성해왔다.
특히 평균3등급이던 고3학생을 한 달 지도하여 수능에서 평균2등급으로 만드는 등
대한민국 사교육의 중심지 서울 강남(江南)에서 두드러진 성과로 인정받고 있으며
자녀를 일류대에 진학시키고 싶어 하는 학부모들을 위한 저서로 『당신의 귀한 자녀 일류대 진학비법』이 있다.
‘의대열풍’ ‘반수열풍’ 속에서 하루하루 힘들게 공부하고 있는 고3ㆍ재(N)수생들에게
동일한 시간 동안 최고 효율의 공부를 할 수 있도록 『수능 공부의 기술』과,
수능 시험일에 자신의 실력 이상의 성적을 받을 수 있도록『수능 시험의 기술』을 소개한다.
이 책을 통해 수능에서 기적과 같은 역전 승리를 꼭 이뤄내길 바란다.|들어가는 글|
2013년 10월에 수능이 얼마 남지 않은 수험생들에게 수능에서 승리하는데 도움을 주기 위하여 수능 역전의 기술을 출간하였다. 짧은 기간에 기획하고 출간한 책이다 보니 필자의 마음에 흡족하지 못한 면이 있었으나,
여러 독자 분들께서 “너무 감동받았다”는 감사전화를 주셔서 저자로서 뿌듯한 마음을 금할 길이 없다.
독자 분들의 호응에 보답하는 마음으로 올해에는 디자인을 보다 깔끔하게 만들고
변화된 입시정책에 맞추어 보다 많은 정보를 담기 위해 많은 노력을 기울여 2014년 개정판을 출간하게 되었다.
1년 전에 지도한 고3 학생 중에 압구정고 3학년 이정훈(가명) 학생은
9월 평가원 모의고사 성적이 언어4등급ㆍ수리2등급ㆍ외국어3등급이었는데,
수능 직전 한 달 동안 필자의 지도를 받으며 수능총정리에 성공하여
수능에서 언어3등급ㆍ수리1등급(97점)ㆍ외국어2등급으로 과목별 1등급씩 향상되었다.
이정훈 학생의 경우처럼 한 달이라는 짧은 기간에도 밀도 있는 공부 방법을 익혀
수능총정리에 성공하게 되면 충분히 전세를 역전시킬 수 있으며,
또한 필자가 제시하는 시험의 기술을 연마하여 수능 시험일에 적용한다면
6월ㆍ9월 평가원 모의고사보다 현저히 향상된 수능성적표를 받을 수 있다.
필자는 지난 10년 동안 강남(江南)에서 사교육업체를 운영하며
1,500명의 성적을 향상시켜왔는데, 세계적인 사교육공화국 대한민국에서
사교육에 그토록 수많은 시간과 비용을 쏟아 붓고도 강남구 고교졸업생 중 70% 이상이
재수(再修)를 할 수밖에 없는 현실을 지켜보며 개탄스런 심정을 금할 수 없었다.
이런 심정을 바탕으로 이 책을 접한 수능 수험생들로 하여금 더 이상 재수나 삼수하지 않고
올해 수능에서 목표 이상의 성적을 받아 단번에 입시를 끝낼 수 있도록 하기 위하여 이 책을 쓰게 되었다.
이 책에서 설명하고자 하는 바는 크게 두 가지 점이다.
하나는 ‘수능 공부의 기술(技術)’이다.
기술자(技術者)라는 단어가 있듯이 무슨 일이든 기술이 있을 수밖에 없고, 공부에도 분명히 기술이 존재한다.
특히 수능까지 얼마 남지 않아 공부 할 수 있는 시간이 촉박한 수능 수험생들의 경우
더더욱 효율적인 공부를 가능하게 하는 ‘수능 공부의 기술’을 습득해야만 수능에서 성공할 수 있다.
둘은 ‘수능 시험의 기술(技術)’이다.
수능 시퓬測?시험일에 어떻게 하면 떨지 않고 차분하게 자신의 평소실력에 걸 맞는
또는 그 이상의 점수를 획득할 것인가에 대해 고민할 필요가 있다.
수능에서 평균 1등급을 맞는 학생과 평균 3등급을 맞는 학생은 실력에만 차이가 있는 것이 아니라
‘수능 시험의 기술’에 있어서도 현격한 차이가 있다.
다만 이러한 ‘수능 시험의 기술’을 자연스럽게 체득하거나 배운 학생들의 숫자가 그리 많지 않다보니
그동안 널리 알려지지 않았을 뿐이다.
이 책을 읽는 독자들이 주로 시간에 쫓기는 수능 수험생들 또는 학부모들인 만큼
장황한 표현보다는 가급적 간결하고 정제된 문장으로 설명하였으며,
한 번 손에 쥐고 2시간 이내에 읽어낼 수 있도록 책 전체의 분량을 알맞게 조절하였다.
필요한 부분에 표시하고 나태해지거나 포기하고 싶을 때 그리고 정말로 공부가 하기 싫거나 힘들 때,
표시된 부분을 반복해서 읽고 공부에 적용한다면 반드시 좋은 결과가 생길 것이다.
부디 이 책을 통해서 ‘수능 공부의 技術’과 ‘수능 시험의 技術’을 익히고 이를 잘 실천해서
올해 수능에서 그야말로 “수능대박”이 나는 학생들이 넘쳐나길 바라는 마음 간절하다.
모든 수능 수험생들의 건투를 빈다!
서울시 강남(江南)구 대치동에서
김성일(金聖日)| 차례 |
들어가는 글 2
Part Ⅰ. 수능 공부의 기술 8
제1강. 2015학년도 대학수학능력시험 출제원칙 9
1. 2015학년도 대학수학능력시험 시행기본계획 10
2015학년도 수능체제의 특징, 출제 기본 방향
교육부의 대입 간소화 정책, 대교협의 대입전형 주요내용
2. 수능 Q&A : 수능-EBS 연계의 의미와 적용 27
수능-EBS 연계’는 무엇이며, 어떻게 적용되나?
제2강. 수능이라는 적을 대하여 승리하기 위한 정신자세 30
1. 대학수학능력시험에 대한 인식의 변화 31
수능에 대한 인식 변화의 필요성
2. 지피지기면 백전백승 (수능의 실체를 파악하라!) 33
수능이라는 적에 대하여, 수능 수험생에 대하여
3. 수능이 한해는 쉽고 다음 해에는 어려운 이유 38
수리 B(가)형 1등급 컷의 추이, 수능출제위원들의 심리
제3강. 전략적인 대학수학능력시험 대비방법 43
1. 공부대상의 확정 44
메타인지능력을 발휘하라, 복습의 방법과 복습의 정도, 기억의 원리
2. 공부의 질을 높여라. 49
공부의 질이 중요한 이유, 공부의 질을 높이는 방법
3. 쉽게 암기하는 비법 54
암기의 필요성, 효율적인 암기방법 Ⅰ, 효율적인 암기방법 Ⅱ
4. 전력을 다해서 공부하라 59
의대광풍과 반수열풍, 수능에서 9평보다 등급이 내려가는 새로운 이유
5. 강의를 듣는 시간은 단 1분도 공부가 아니다 63
실 강의 또는 인터넷 강의의 위험성, 자기공부의 중요성
제4강 수능에서 반드시 1등급 이상 향상시키는 공부의 기술 67
1. 실수로 틀리는 문제에 대한 해결방법 68
실수에 대한 인식 변화의 필요성
2. 헷갈려서 틀리는 문제에 대한 해결방법 70
헷갈려서 틀리는 문제 연구??연구 노트
3. 몰라서 틀리는 문제에 대한 해결방법 73
틀린 문제 연구 노트
4. 문제 풀이 능력 배양방법 75
‘많이’보다는‘제대로’적당량을 풀어라!
5. 기출문제의 중요성 78
의미 있는 기출문제의 범위, 기출문제를 자신의 시각으로 분석(分析)하라!
제5강 EBS 연계교재 과목별 획기적인 공부방법 83
1. EBS 국어 연계교재 공부방법 84
교육과정평가원에서 제시하는 출제방향과 학습방법, 국어 분야별 학습방법
수준별 국어 학습방법, 국어 공부에 임하는 자세
2. EBS 영어 연계교재 공부방법 96
교육과정평가원에서 제시하는 출제방향과 학습방법
EBS 영어 연계교재를 공부해야만 하는 이유, EBS 연계교재 영단어 암기의 중요성
해석하는 능력을 빠르게 배양하는 공부방법, 빈칸 문제에 대처하는 확실한 공부방법
영어 듣기 학습방법
3. EBS 수학 연계교재 공부방법 111
교육과정평가원에서 제시하는 출제방향과 학습방법, EBS 수학 연계교재 공부에 대하여
수학을 대하는 정신자세, 구체적인 수학 공부 방법
수학 틀린 문제 연구 노트, EBS 비연계 30% 수학 학습 방법
Part Ⅱ. 수능 시험의 기술 131
제1강 D-30 반드시 승리하는 수준별 수능총정리 전술 132
1. 반드시 승리하는 국어 학습 전술 133
수능 국어 기출 문제의 활용방법, EBS 연계교재 활용방법
2. 반드시 승리하는 영어 학습 전술 138
영어 학습 전술, 수준(등급)별 학습 전술
영어 만점을 위한 수능 당일 Check Point
3. 반드시 승리하는 수학 학습 전술 144
이해 능력을 기르는 방법, 수준별 학습 전술
제2강 수능에서 1등급 이상 향상시키기 위한 시험의 기술 147
1. 수능 시험 문제 풀이 방법 148
수능 시험 문제를 분류해라, 번뜩이는 생각을 놓치지 마라
2. 수능 시험과의 기 싸움에서 이기는 방법 151
아는 문제만 먼저 풀고 마킹하는 것의 중요성
시험과의 기 싸움에서 이겼을 때 나타나는 현상들
3. 수능 시험일에 시험불안을 극복하는 방법 157
시험에 대한 공포에서 탈출하라
시험 중 불안을 해소하라
시험에 대한 스트레스와 머피의 법칙에서 벗어나라
제3강 수능 당일 시험장에서 발휘하는 영역별 시험의 기술 165
1. 국어 영역 시험의 기술 166
준비령 ~ 시험시작 전, 쉬운 문제부터 풀어라, 정답 변경 금지의 법칙
2. 영어 영역 시험의 기술 170
듣기 평가할 때 숫자와 키워드를 적어라
듣기 도중 놓친 문제를 과감히 버려라, 쉬운 문제를 골라서 먼저 풀어라
3. 수학 영역 시험의 기술 173
쉬운 문제부터 풀어라, 암산금지의 법칙
제4강 수능성공을 위한 마인드컨트롤 (Mind Control) 177
1. 수능 목표 성적을 책상 앞에 붙여라 178
김영삼 前 대통령의 일화, 뚜렷한 목표의식이 성적을 올린다
2. 신념의 힘을 믿어라 181
전교250등을 전 과목 올백으로 향상시킨 신념의 힘,
『THE MAGIC OF BELIEVING』
|마치는 글| 189
-
해뜰참
즐거운 저녁 보내세요^^
-
하련솔
맞아요~
공부만 아님 정말 멋있어요~
ㅎ~ 감사합니다
멋진 저녁되요~ -
한결
에효...너무 걱정하지 마세요...
그래도 아이들이 걱정하는것보다는 잘 커주는것 같아서 다행이에요^^ -
루리
아이구~
이렇게 옆에만 잊어줘도 고맙다 하면서
현실은 그게
안되네요~
슈퍼에 갔다왔더니 자고있네요 할머니한테는 다했다고 하더래요 요죽 하기싫음 이럴까~ 엄마걱정
모두 내려놓고 불 꺼주고 나왔어요
알아서 하겠지~속은타는데 기도할래요
이왕 자는잠
걱정하지말고 푹자고
일어나면 자기일 챙기게해달라고. . .
우리아이를 위해서 내가 무엇을 해야할지
어떤길이 현명한지ㆍㆍㆍ
저의 무능이 오늘따라 힘드네요~ -
팬지
저희 아이도 시험기간만 되면 공부를 많이해서 아픈건지..
스트레스 때문인지는 몰라도 자꾸 머리가 아프다고 하더라구요.
심지어 어제는 너무 아팠는지 진통제를 찾더라구요..
이 시험울렁증에서 어서 벗어나야 할텐데.. -
천칭자리
왜 꼭, 시험 전 날 머리가 아프고 배가 아플까요?
울아들만 그런건지...
수능때도 그럴라나... -
황소눈
^^ 아이들이 뜻대로만 자라준다면 정말 좋겠지만...
그렇게 바라는대로 자라주지 않는게 아이들이잖아요^^
교육과 육아...모두 너무 힘든 인생의 과제같네요..^^ 우리모두 힘내요! -
유우
저 역시스스로 도와만 줘야겠다 마음먹지만, 우리아이를 보면
나도 모르게 따라다니며, 간섭하게 되네요~
이젠 화장실 간다고 하고선 아예 나오질 않네요~
지금 할께 너무 많은데 빨리나오라고 하고싶어요
큰아이하고는 너무도 달라 제가 애가타네요~
아~ 제가 모른체 나갔다 올까 봐요 ~
우리 아이 하고 한바탕 할것 같아요~ -
첫삥
맞아요..아무리 학원을 보내도 자기가 노력하지 않으면 안되는거 같더라구요..어서 공부에 흥미를 갖고 자기주도적으로 하면 좋겠는데 항상 그렇듯이 부모가 말을 해줘도 안듣고 나중에 커서 후회하곤 하잖아요^^ 저는 그저 옆에서 도와주는 도우미 역할을 할 뿐이죠^^
-
뿡뿡몬
와우~ 너무 많은 노고 감사드립니다 누구에게나 닥아오는 수능에 고충은 부모님의 노력 보다는 본인이
준비하도록 함이 훨씬 효과적이고 힘들지 않을까요~답답하니까 부모님이 백방으로 이리 저리 알아보시겠지만 부모님이 그럴쑤록 아이들은 뒷전으로 물러 나더군요 그리고 아주 수동적이 되어 시키는것만 겨우 하는식으로 공부하는 학생들이 너무 가여워요 공부를 해야 하는 동기가 제공 되어야 할텐데 어쩌나~
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